ห้องสมุดวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ตรัง

Boromarajonani College Of Nursing,Trang Library

แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม

กลับหน้าหลัก

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record : QR code

ปิดหน้าต่าง

หนังสือใหม่ : เกี่ยวกับ Collections

LEADER 00000nam 2200000uu 4500
001 13399121909
003 BCNT
008 180830s\|\|\|\|\|\|\|\|th 000 0 tha d
020 9789740337560
082 04 BF 320 ว831จ 2561
100 0 วีรพล แสงปัญญา
245 10 จิตวิทยาการเรียนการสอน /วีรพล แสงปัญญา
250 พิมพ์ครั้งที่ 1
260 กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,2561
300 198 หน้า : ภาพประกอบ ;26 ซม.
505 2 บทนำและบทบาทการวิจัยทางจิตวิทยาการเรียนการสอน -- แนวคิดเชิงทฤษฎีและรูปแบบทางจิตวิทยาร่วมสมัย -- การจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดผู้เรียนเป้นสำคัญและการเรียนรู้ตลอดชีวิต : หลักการและนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอน -- นวัตกรรมทางจิตวิทยาเพื่อการจัดการเรียนการสอน : การเรียนรู้เพื่อรอบรู้การปรับพฤติกรรม และการฝึกการระบุสาเหตุ -- ความแตกต่างระหว่างบุคคลด้านเชาว์ปัญญา สไตล์การคิด สไตล์การเรียนและการสร้างสรรค์ -- การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนทักษะด้านการคิดของผู้เรียน -- การจัการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะด้านอารมณ์และสังคมของผู้เรียน -- การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาเจตคติ ค่านิยม จริยธรรม และคุณธรรมของผู้เรียน
520 หนังสือเล่มนี้ตั้งใจให้ผู้สนใจสามารถใช้เป็นแหล่งอ้างอิงในศาสตร์ด้านจิตวิทยาการศึกษา ซึ่งค่อนข้างขาดแคลน สาระในเล่มประกอบด้วยเนื้อหาที่ครอบคลุมแนวคิดและหลักการที่จำเป็นทางจิตวิทยาการเรียนการสอนและการประยุกต์แนวคิดต่างๆ ในด้านการเรียนการสอน โดยผู้เขียนได้สอดแทรกเนื้อหาผลการวิจัยที่ผู้เขียนและนิสิตในหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้ร่วมทำการวิจัยอันเป็นการนำแนวคิดทางจิตวิทยาการเรียนการสอนสู่การปฏิบัติและทดลอง หนังสือเล่มนี้จึงเหมาะอย่างยิ่งสำหรับนิสิตนักศึกษาที่สนใจและต้องการสร้างความเข้าใจในศาสตร์ด้านจิตวิทยาการศึกษาและจิตวิทยาการเรียนการสอน เนื่องจากมีเนื้อหาที่เป็นหลักการแนวคิดที่สำคัญจำเป็นในการจัดการเรียนการสอน และตัวอย่างการประยุกต์แนวคิดทางจิตวิทยาการเรียนการสอนในชั้นเรียน อีกทั้งยังเหมาะสำหรับอาจารย์ผู้สอนในทุกระดับการศึกษาทั้งในระดับอุดมศึกษาซึ่งต้องเกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนการสอนอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ และยังเหมาะสำหรับครู อาจารย์ในระดับมัธยมศึกษาและระดับประถมศึกษาอีกด้วย -- ปกหลัง
590 เสนอโดย อาจารย์คัดเลือกศูนย์หนังสือจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 28-06-2561
650 7 จิตวิทยา--การเรียนการสอน.
658 หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต. สาขาวิชาจิตวิทยา
999 ปรมินทร์

รายการนี้ยังไม่มีแท็ก

คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::

ล็อกอิน

ลำดับที่	ประเภท	เลขเรียก	สถานที่	สถานะ
1.	หนังสือ	วีรพล แสงปัญญา c.1	ห้องสมุดสาขาหลัก ►ระบบ LC	On Shelf
2.	หนังสือ	วีรพล แสงปัญญา c.2	ห้องสมุดสาขาหลัก ►ระบบ LC	On Shelf
3.	หนังสือ	วีรพล แสงปัญญา c.3	ห้องสมุดสาขาหลัก ►ระบบ LC	On Shelf
4.	หนังสือ	วีรพล แสงปัญญา c.4	ห้องสมุดสาขาหลัก ►ระบบ LC	On Shelf
5.	หนังสือ	วีรพล แสงปัญญา c.5	ห้องสมุดสาขาหลัก ►ระบบ LC	On Shelf
6.	หนังสือ	วีรพล แสงปัญญา c.6	ห้องสมุดสาขาหลัก ►ระบบ LC	On Shelf
7.	หนังสือ	วีรพล แสงปัญญา c.7	ห้องสมุดสาขาหลัก ►ระบบ LC	On Shelf
8.	หนังสือ	วีรพล แสงปัญญา c.8	ห้องสมุดสาขาหลัก ►ระบบ LC	On Shelf
9.	หนังสือ	วีรพล แสงปัญญา c.9	ห้องสมุดสาขาหลัก ►ระบบ LC	On Shelf
10.	หนังสือ	วีรพล แสงปัญญา c.10	ห้องสมุดสาขาหลัก ►ระบบ LC	On Shelf
[แสดง 10/10 รายการ]

BibComment

ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้

คอมเมนท์: จิตวิทยาการเรียนก..

Bib	13399121909

JavaScript must be enabled in order for you to use Google Maps.