| LEADER 00000nam 2200000uu 4500 |
| 001 13399122120 |
| 003 BCNT |
| 008 190211s||||||||th 000 0 tha d |
| 020 9786163949158
|
| 082 04 LB 3051 อ223ก 2558
|
| 100 0 อนุวัติ คูณแก้ว
|
| 245 10 การวัดผลและประเมินผลการศึกษาแนวใหม่ /อนุวัติ คูณแก้ว
|
| 250 พิมพ์ครั้งที่1
|
| 260 กรุงเทพฯ :โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,2558.
|
| 300 (4), 275 หน้า ;26 ซม.
|
| 505 2 การวัดด้านพุทธิพิสัย -- การสร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน -- การวัดด้านจิตพิสัย -- การวัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ -- การวัดด้านทักษะพิสัย -- เครื่องมือที่ใช้ในการวัดและประเมินผลการศึกษา -- การหาคุณภาพของแบบทดสอบ -- สถิติเบื้องต้นในการวัดและประเมินผลทางการศึกษา -- การวัดผลและประเมินผลการศึกษาแนวใหม่
|
| 520 หนังสือเล่มนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับการทดสอบ การวัดผล และประเมินผล การวัดผลด้านพุทธิพิสัยทั้งแบบเดิมและแบบใหม่ การสร้างข้อสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การวัดด้านจิตพิสัย การพัฒนาและการวัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ การวัดด้านทักษะพิสัย การประเมินภาคปฏิบัติ การประเมินด้วยแฟ้มสะสมงาน การประเมินตามสภาพจริง เกณฑ์การให้คะแนน การสร้างเครื่องมือวัดผล การหาคุณภาพแบบทดสอบ สถิติเบื้องต้นในการวัดและประเมินผลทางการศึกษา การวัดผลและประเมินผลการศึกษาแนวใหม่ การวัดผลในศตวรรษที่ 21 และแนวทางการสร้างข้อสอบของต่างประเทศ มีตัวอย่างการสร้างข้อสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบปรนัย และอัตนัย ตัวอย่างข้อสอบทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ด้านพุทธิพิสัยแบบใหม่ เกี่ยวกับความจำ ความเข้าใจ นำไปใช้ วิเคราะห์ ประเมินค่า และคิดสร้างสรรค์ รวมทั้งตัวอย่างข้อสอบเลือกตอบแบบถูกหลายคำตอบ แบบเชิงซ้อน และแบบสัมพันธ์ และข้อสอบนานาชาติ ที่เรียกว่า PISA และยังมีตัวอย่างการหาคุณภาพแบบทดสอบ ทั้งแบบอิงเกณฑ์ และอิงกลุ่ม
|
| 650 7 การวัดผลทางการศึกษา
|
| 999 ปรมินทร์
|